孩子学编程的优缺点,孩子学编程的最佳年龄

  现在家长都喜欢送孩子去学编程,这已经成了时尚,不过最主要还是看中的对小朋友逻辑思维能力、拓展思维能力和创造力的锻炼。下面小编带着大家去看看学编程的优缺点吧。

   孩子学编程有哪些优缺点,首先我们来说说以下几个优点:

  1)构思能力。编程是一种“先写剧本,后看结果”的活动,这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果,然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个“异步”的过程,对于这种“都得事先想好”的方式,孩子一开始是不适应的,因为这违背他们的直觉。我见过很多父母给孩子买“迷宫书”,其实走迷宫也包含这个要素,有的孩子会先在脑子里走一遍,然后一次性下笔把路线画出来,这就是一种构思和模拟能力的体现。

  2) 逻辑能力。编程需要考虑到各种情况,根据不同的情况作出不同的选择(分支),而且各个分支之间不能重复,也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是“相互排斥且整体完备”,也就是“不重复,不遗漏”。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子,交通信号灯有红、黄、绿三种状态,如果你在写程序的时候只考虑了红灯和绿灯的情况,没考虑黄灯的情况,那就不“完备”了。此外,条件还会涉及到“与”、“或”、“非”等逻辑操作,比如说,“当信号灯为红色或黄色时”和“当信号灯不是绿色时”这两个描述应该是等价的,这对于孩子来说都是非常好的逻辑训练。

  3) 模式识别能力。在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元,然后让计算机去重复它。举个简单的例子,计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5),其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元,或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时,模式并不都是显而易见的,有些模式是隐藏的,或者需要一定的变换才能出现的,这些都考验孩子观察力和识别力。

  4) 分解问题的能力。一些复杂的问题都可以分解中等的问题,中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时,问题的分解是非常重要的,编程中我们也经常需要使用这样的方法。举个例子,比如要造一辆汽车,我们先要把汽车分解成很多小的部件,比如发动机、变速器等,这些部件还可以继续分解成更小的部件,我们需要先造好每一个小部件,再把他们组合起来变成一辆汽车。

  5) 调试除错能力。任何工作都无法一蹴而就,是人总会犯错误,程序运行起来发现不对有问题,这时需要孩子能够找到出错的地方在哪里,并且将它改正。这里面包含的能力很多,比如抗挫折力、观察力、专注力等等。

  然后是学习编程的缺点,要花很多时间在屏幕前,担心孩子眼睛影响视力,这是很多家长们最顾虑的地方。其实近视的最大影响因素在于基因,环境因素的影响相对较小。在环境因素中,目前认为相关性(并非因果性)最强的是户外活动时间,户外活动时间长有助于减少近视的发生率,这可能和阳光的刺激有关。除此之外,无论是看书的距离、姿势和时间、光线的明暗,以及电子屏幕的使用,都没有证据表明这些和近视的发生率有关。

  孩子学编程的最佳年龄:

  4~6岁:玩一些编程小游戏,比如用指令控制一个角色到达终点,绕过一些障碍物,用循环来完成重复任务等等。我家哥哥玩过的不错的游戏包括:Box Island、LightBot Jr.等。

  7~9岁:用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务,比如Scratch、AppInventor等。也可以挑战一些复杂的编程游戏,比如Cargo-Bot、Human Resource Machine等。

  10岁+:学习一种真正的编程语言,比如Swift、Python等,尝试编写一些软件,初步学习算法、数据结构以及面向对象编程。也可以尝试一些硬件编程,比如用Arduino做个小机器人

  总之,通过学习编程所培养的能力并不只是适用于编程,而是可以在很多方面派上用场。由此可见优点还是多过缺点的,家长们大可放心让孩子去学,只要合理安排休息时间就可以了。以上就是小编介绍的全部内容,精彩资讯尽在本站。

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